Wyjątkowe wyróżnienie dla pracowników naszej Poradni – Medal Komisji Edukacji Narodowej
Są takie chwile, które przynoszą szczególną radość i dumę, ponieważ stanowią piękne potwierdzenie, że codzienna praca, zaangażowanie i serce wkładane w wykonywane obowiązki mają ogromną wartość.
Z wielką radością informujemy, że dwoje pracowników Powiatowej Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Stoku Lackim – Pan Piotr Grzegorek, pedagog, doradca zawodowy oraz Pani Marzena Gustołek, referent – zostało uhonorowanych Medalami Komisji Edukacji Narodowej.
To zaszczytne odznaczenie jest wyrazem uznania za szczególne zasługi dla oświaty. Otrzymane wyróżnienie ma dla naszej społeczności wyjątkowe znaczenie, ponieważ pokazuje, jak ważny jest wkład każdego pracownika w realizację misji Poradni.
Praca w naszej Poradni to coś więcej niż wykonywanie codziennych obowiązków. To przede wszystkim troska o dzieci i młodzież, wspieranie rodziców i nauczycieli, uważność na potrzeby drugiego człowieka oraz współpraca, dzięki której możemy skuteczniej pomagać innym. W tej misji ważne miejsce zajmują zarówno specjaliści bezpośrednio pracujący z dziećmi i ich rodzinami, jak i pracownicy administracji, których zaangażowanie, rzetelność i codzienna praca tworzą niezbędne zaplecze dla sprawnego funkcjonowania placówki.
To właśnie ludzie, ich pasja, odpowiedzialność i wzajemna życzliwość tworzą siłę naszej Poradni. Dlatego szczególnie cieszy nas, że docenione zostały osoby reprezentujące dwa różne, ale równie ważne obszary naszej działalności.
Naszej Koleżance i Koledze serdecznie gratulujemy tego pięknego wyróżnienia! Życzymy, aby otrzymany medal był źródłem satysfakcji, wzruszenia i dumy, a także motywacją do dalszej pracy przynoszącej poczucie spełnienia i wiele dobrych chwil.
Jesteśmy dumni, że tworzycie zespół naszej Poradni. Dziękujemy za codzienny trud, profesjonalizm, oddanie i wkład w budowanie miejsca, w którym najważniejszy jest człowiek.
Serdeczne gratulacje!
Dyrekcja i Pracownicy Powiatowej Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Stoku Lackim
