Robotyka, programowanie i logika – ProLog w naszej szkole
01.12.2025
W roku szkolnym 2025/2026 Szkoła Podstawowa w Zborowie jako jedna z dziesięciu szkół w woj. świętokrzyskim przystąpiła do ogólnopolskiego projektu edukacyjnego ProLog, realizowanego przez Europejski Fundusz Rozwoju Wsi Polskiej. Projekt skierowany jest do uczniów klas IV oraz nauczycieli przedmiotów ścisłych i przyrodniczych. Jego celem jest podniesienie jakości i atrakcyjności nauczania matematyki, informatyki oraz przyrody poprzez wykorzystanie nowoczesnych metod dydaktycznych, robotyki oraz programowania.
Projekt ProLog zakłada rozwijanie u uczniów kompetencji kluczowych, takich jak:
- logiczne i krytyczne myślenie,
- myślenie komputacyjne,
- kreatywność i samodzielne rozwiązywanie problemów,
- współpraca w grupie oraz komunikacja.
Równocześnie projekt wspiera nauczycieli, umożliwiając im podnoszenie kwalifikacji poprzez szkolenia, materiały metodyczne oraz dostęp do nowoczesnych narzędzi edukacyjnych. Nauczyciele uczestniczący w projekcie otrzymują wsparcie w projektowaniu zajęć opartych na robotyce oraz programowaniu, zgodnych z podstawą programową.
W ramach projektu szkoła została wyposażona w 5 zestawów do robotyki LEGO Education SPIKE, które wykorzystywane są na zajęciach z matematyki, informatyki i przyrody. Uczniowie pracują w małych zespołach, konstruując modele i programując je, co pozwala im rozwijać kompetencje techniczne oraz uczyć się poprzez praktyczne działanie.
Nauczyciele biorą udział w szkoleniach oraz korzystają z przygotowanych scenariuszy zajęć, które pozwalają prowadzić lekcje w sposób nowoczesny, angażujący i dostosowany do potrzeb współczesnego ucznia.
Udział w projekcie ProLog przynosi naszej społeczności szkolnej wiele wymiernych korzyści:
- wzrost zainteresowania uczniów przedmiotami ścisłymi i przyrodniczymi,
- rozwój kompetencji niezbędnych w edukacji i na rynku pracy,
- podniesienie jakości nauczania dzięki nowoczesnym metodom,
- wzmocnienie współpracy i aktywności uczniów poprzez pracę projektową,
-
wyposażenie szkoły w wartościowe pomoce dydaktyczne i technologie edukacyjnej.
Do tej pory w ramach działań uczniowie mieli za zadanie stworzyć plakat promujący projekt. Umieścili w nim m.in. stworzone przez siebie wierszyki. Projekt sprzyja tworzeniu inspirującego, przyjaznego środowiska dydaktycznego, w którym uczniowie mogą rozwijać swoje pasje, a nauczyciele poszerzać warsztat pracy.
Ewa Reguła
