Zespół Publicznych Placówek Oświatowych w Zborowie

W Szkole Podstawowej w Zborowie uroczyście obchodzono Święto Dziękczynienia, które stało się okazją do refleksji nad tym, jak wiele mamy powodów do wdzięczności. W wydarzeniu wzięli udział uczniowie wszystkich klas, a bogaty program aktywności pozwolił dzieciom lepiej poznać historię oraz tradycje tego amerykańskiego święta.

Jednym z głównych punktów obchodów było tworzenie lapbooków tematycznych. Uczniowie, pracując w grupach  przygotowywali kolorowe, pełne informacji i ilustracji książki, w których przedstawiali najważniejsze symbole i tradycje Thanksgiving.

Kolejną atrakcją były „kubki wdzięczności” – uczniowie kolorowali, ozdabiali  i wypisywali za co są wdzięczni. Ćwiczenie to pomogło uczniom zatrzymać się na chwilę i pomyśleć o osobach, rzeczach i wydarzeniach, za które są szczególnie wdzięczni.

W szkolnym holu przygotowano także tablicę wdzięczności, na której uczniowie umieszczali swoje wpisy: krótkie zdania, co w ich życiu jest ważne i wartościowe. Tablica szybko zapełniła się barwnymi karteczkami, tworząc  mozaikę dobrych myśli.

Z okazji święta ogłoszono również dwa konkursy, które miały ważne cele edukacyjne.

• Konkurs plastyczny dla klas I–III na symbol Święta Dziękczynienia miał na celu rozwijanie kreatywności, umiejętności plastycznych oraz poszerzanie wiedzy uczniów o tradycjach i symbolach związanych z Thanksgiving. Zachęcał najmłodszych do samodzielnej pracy twórczej i wyrażania wdzięczności poprzez sztukę.
• Konkurs wiedzy dla klas IV–VIII dotyczący faktów i tradycji Święta Dziękczynienia służył pogłębianiu wiedzy historycznej i kulturowej, rozwijaniu umiejętności wyszukiwania informacji oraz kształtowaniu postawy ciekawości świata. Starsi uczniowie mieli okazję sprawdzić swoją wiedzę w atmosferze zdrowej, motywującej rywalizacji.

Obchody Święta Dziękczynienia były  istotnym elementem edukacji językowej. Uczniowie mieli okazję:

• poznawać angielskie słownictwo związane z Thanksgiving,
• rozwijać rozumienie tekstów w języku angielskim podczas przygotowywania lapbooków,
• utrwalać zwroty dotyczące uczuć i wyrażania wdzięczności,
• rozwijać kompetencje komunikacyjne poprzez omawianie wykonanych prac i prezentowanie wiedzy.

                                                                                                                         (er, jg)