W celu świadczenia usług na najwyższym poziomie stosujemy pliki cookies. Korzystanie z naszej witryny oznacza, że będą one zamieszczane w Państwa urządzeniu. W każdym momencie można dokonać zmiany ustawień Państwa przeglądarki. Dodatkowo, korzystanie z naszej witryny oznacza akceptację przez Państwa klauzuli przetwarzania danych osobowych udostępnionych drogą elektroniczną.
Powrót

"Szkolny Konkurs Piosenki Patriotycznej jako forma kształtowania postaw obywatelskich i patriotycznych uczniów"

Innowacja „Szkolny Konkurs Piosenki Patriotycznej jako forma kształtowania postaw obywatelskich i patriotycznych uczniów” obejmuje działania dydaktyczne i wychowawcze realizowane na terenie Szkoły Podstawowej w Porzeczu.

Zakres innowacji obejmuje w szczególności:

  • uczniów klas I–VIII oraz dzieci z oddziałów przedszkolnych,

  • integrację treści z zakresu muzyki, historii, języka polskiego oraz edukacji wczesnoszkolnej,

  • przygotowanie i organizację corocznego Szkolnego Konkursu Piosenki Patriotycznej,

  • kształtowanie postaw patriotycznych poprzez poznawanie pieśni historycznych, legionowych i współczesnych utworów o tematyce narodowej,

  • rozwijanie umiejętności wokalnych, interpretacyjnych i scenicznych uczniów,

  • budowanie świadomości znaczenia symboli narodowych oraz najważniejszych wydarzeń z historii Polski,

  • integrację społeczności szkolnej poprzez wspólne przeżywanie uroczystości związanych z Narodowym Świętem Niepodległości,

  • współpracę z rodzicami w zakresie przygotowania uczniów do występów.

  • Głównym celem innowacji „Szkolny Konkurs Piosenki Patriotycznej jako forma kształtowania postaw obywatelskich i patriotycznych uczniów” jest kształtowanie postaw patriotycznych i obywatelskich wśród uczniów poprzez aktywne uczestnictwo w działaniach artystycznych związanych z tradycją, historią i kulturą narodową.

    Realizacja konkursu ma na celu budowanie świadomości narodowej, wzmacnianie poczucia tożsamości oraz rozwijanie szacunku do symboli i dziedzictwa Polski, a także integrowanie społeczności szkolnej wokół wspólnych wartości.

Monika Raczyńska- Samiec

Aleksander Żmuda

{"register":{"columns":[]}}