Grupa Jagódki
5-latki mają jeszcze niezbyt twardy kościec i stosunkowo słabe mięśnie dlatego męczy ich długotrwałe siedzenie w jednym miejscu, mają zwiększoną potrzebę ruchu. Działalność plastyczna sprawia im dużą satysfakcję, podobnie jak udział w zabawach typowych dla okresu przedszkolnego: tematycznych, konstrukcyjnych, dydaktycznych. Radość sprawiają im także gry, w których istotną rolę odgrywa element współrywalizacji.
5-latki wkraczają w "wiek pytań". Rozkwit wyobraźni i fantazji oraz szybkie postępy w dziedzinie mowy i myślenia pozwalają im na wysuwanie wciąż nowych problemów, na które nie potafią jeszcze sami znaleźć odpowiedzi. Próbują rozwiązywać je przy pomocy dorosłych, zasypując ich mnóstwem pytań o różne sprawy. Pamięć i uwaga przekształcają się z mimowolnej w dowolną. Dzieci dzięki temu zapamiętują dokładniej zasłyszane treści, chętnie uczą się wierszy i piosenek.
5-latki są już bardzo pewne siebie i z pełną świadomością okazują to innym. W tym okresie rozwoju bardzo wyraźnie kształtuje się obraz samego siebie. Poprzez swoje działania okazują swoją indywidualność oraz potrzebę bycia ważnym. Potrafią rozpoznawać emocje, regulować ekspresję własnych uczuć oraz panować nad tym. Odkrywają własne przeżycia i dzięki temu są w stanie ocenić własne możliwości. Dowiadują się, że ich zachowanie nie zawsze i nie przez wszystkich jest akceptowane jednakowo. Zapamiętują już wiele opinii na swój temat, zarówno pochlebnych, jak i nieprzychylnych. W ten sposób ksztaltuje się pojęcie o sobie samym. Dlatego w tym okresie dziecko jest szczególnie podatne na zranienia.
