W celu świadczenia usług na najwyższym poziomie stosujemy pliki cookies. Korzystanie z naszej witryny oznacza, że będą one zamieszczane w Państwa urządzeniu. W każdym momencie można dokonać zmiany ustawień Państwa przeglądarki. Dodatkowo, korzystanie z naszej witryny oznacza akceptację przez Państwa klauzuli przetwarzania danych osobowych udostępnionych drogą elektroniczną.
Powrót

Powiatowa Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Bodzentynie uczestnikiem projektu „Perspektywa 3P

l

Powiatowa Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Bodzentynie uczestnikiem projektu
„Perspektywa 3P”

Celem projektu „Perspektywa 3P” jest wspieranie rozwoju dzieci i młodzieży, wzmacnianie
kompetencji specjalistów oraz rozwój nowoczesnych form pomocy psychologiczno-pedagogicznej.
Powiatowa Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Bodzentynie od lat prowadzi działania na rzecz
dzieci, młodzieży, rodziców i nauczycieli z części terenu powiatu kieleckiego. Udział w projekcie
„Perspektywa 3P” stanowi kolejny krok w kierunku podnoszenia jakości oferowanego wsparcia oraz
dostosowywania działań poradni do współczesnych potrzeb edukacyjnych i społecznych.
Inicjatywa zakłada wzmacnianie kompetencji specjalistów oraz rozwijanie działań profilaktycznych
i terapeutycznych odpowiadających na współczesne potrzeby środowiska szkolnego.
W ramach projektu pracownicy poradni będą uczestniczyli w szkoleniach, warsztatach oraz działaniach
sieciujących, które umożliwiają wymianę doświadczeń i wdrażanie nowoczesnych metod pracy
z dziećmi i młodzieżą. Szczególny nacisk położony jest na rozwój kompetencji w zakresie wsparcia
zdrowia psychicznego, przeciwdziałania kryzysom emocjonalnym oraz budowania bezpiecznego
środowiska edukacyjnego.
Realizacja projektu stanowi ważny element działań podejmowanych przez poradnię na rzecz
wzmacniania dobrostanu dzieci i młodzieży oraz wspierania rodzin i szkół w codziennych wyzwaniach
wychowawczych i edukacyjnych.
W ramach konkurencyjnego projektu pn. „Perspektywa 3P dla województwa świętokrzyskiego”,
numer projektu FERS.01.06-IP.05-0017/24, współfinansowanego z Europejskiego Funduszu
Społecznego Plus w ramach programu Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego 2021–
2027 (FERS), Działanie 01.06 Edukacja włączająca, Powiat Kielecki/Powiatowa Poradnia
Psychologiczno-Pedagogiczna w Bodzentynie rozpoczynają realizację grantu pn. „GRANTUŚ
PPP-P BODZENTYN”.
Okres realizacji: 30.03.2026 – 29.03.2027
Obszar realizacji: Powiat kielecki - województwo świętokrzyskie
Całkowita wartość grantu: 120 000,00 zł
Główny cel projektu

Realizacja grantu umożliwi wzmocnienie istniejących zasobów, zwiększenie dostępności i jakości usług
oraz trwałe podniesienie efektywności systemu wsparcia psychologiczno-pedagogicznego dla dzieci
i młodzieży, przy jednoczesnym wykorzystaniu współpracy Poradni z placówkami oświatowymi
i innymi instytucjami środowiska lokalnego.
Grupa docelowa
Powiatowa Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Bodzentynie obejmuje swoim zasięgiem szkoły
i przedszkola z terenu 7 gmin powiatu kieleckiego: Bieliny, Bodzentyn, Górno, Łagów, Masłów, Nowa
Słupia, Zagnańsk, obejmując wsparciem diagnostycznym i terapeutycznym ponad 10 200 dzieci
i młodzieży z tego obszaru. Jest to 45 przedszkoli, 45 szkół podstawowych i 4 szkoły średnie.
Dodatkowo z pomocy Poradni korzystają również dzieci z wymienionych gmin, które jeszcze nie
uczęszczają do placówek, a wymagają badań lub terapii.
Działania realizowane w ramach Grantu
- Doposażenie Poradni w sprzęt elektroniczny oraz wyposażenie poprawiające warunki pobytu
dzieci i młodzieży w Poradni.
-Zakup narzędzi diagnostycznych umożliwi pełne wykorzystanie kompetencji specjalistów
Poradni oraz zapewni zgodność prowadzonych badań z aktualnymi standardami
diagnostycznymi. Nowe narzędzia umożliwią wieloaspektową ocenę funkcjonowania
poznawczego, emocjonalnego, społecznego, edukacyjnego i językowego dzieci i młodzieży na
różnych etapach rozwoju.
-Doposażenie Poradni w nowoczesne narzędzia terapeutyczne umożliwi prowadzenie terapii
w sposób bardziej efektywny, zróżnicowany i adekwatny do indywidualnych potrzeb
rozwojowych dzieci i młodzieży. Zakupione pomoce będą wykorzystywane w terapii
indywidualnej i grupowej, wspierając rozwój mowy, kompetencji społecznych, regulację
emocji, koncentrację uwagi oraz funkcje poznawcze dzieci i młodzieży.
-Wynagrodzenia pracowników odpowiedzialnych za wdrażanie narzędzi diagnostycznych
i terapeutycznych oraz prowadzenie konsultacji dotyczących diagnozy funkcjonalnej
w szkołach i placówkach oświatowych na terenie działania Poradni.
Efekty realizacji projektu
-Realizacja działania przyczyni się do poprawy jakości i dostępności usług Poradni,
usprawnienia pracy specjalistów oraz wdrożenia nowoczesnych narzędzi diagnostycznych i
terapeutycznych, w tym wyposażenia do prowadzenia terapii EEG Biofeedback, zapewniając
dzieciom i młodzieży komfortowe, bezpieczne i przyjazne środowisko wsparcia.
-Działanie to wzmocni systemowe wsparcie udzielane przez Poradnię w ramach współpracy
z placówkami oświatowymi, umożliwiając szybkie i rzetelne rozpoznanie potrzeb uczniów oraz
planowanie odpowiednich form pomocy psychologiczno-pedagogicznej w środowisku
szkolnym. Dodatkowym rezultatem będzie wzmocnienie współpracy Poradni z placówkami
oświatowymi poprzez dostarczanie rzetelnych i opartych na aktualnych standardach
diagnostycznych opinii i rekomendacji, wspierających nauczycieli i specjalistów szkolnych
w planowaniu odpowiednich działań edukacyjnych i wychowawczych.
-Zastosowanie specjalistycznych narzędzi terapeutycznych przyczyni się do zwiększenia
skuteczności podejmowanych oddziaływań oraz umożliwi systematyczne monitorowanie
postępów terapeutycznych. Realizacja działania wpłynie na wzmocnienie potencjału Poradni
jako instytucji świadczącej kompleksowe, wysokiej jakości wsparcie terapeutyczne,
realizowane we współpracy z rodzinami oraz placówkami oświatowymi, a tym samym
przyczyni się do trwałej poprawy funkcjonowania dzieci i młodzieży objętych wsparciem.
Efekty realizacji grantu będą wykorzystywane w dalszej działalności Poradni, przyczyniając się
do podniesienia jakości i dostępności wsparcia psychologiczno-pedagogicznego na terenie
powiatu.
#FunduszeUE
Opracowała:
Paulina Kasza – psycholog PPPP Bodzentyn

{"register":{"columns":[]}}