Logopeda - Małgorzata Zamojska
Zajęcia logopedyczne dla dzieci i młodzieży:
• Wykorzystanie elementów metody werbo – tonalnej w rozwijaniu słuchu i mowy małych dzieci.
• Terapia dzieci niesłyszących i słabo słyszących z wykorzystaniem programu wychowania słuchowego.
• Terapia EEG Biofeedback.
• Przesiewowe badania słuchu.
• Terapia wyższych funkcji słuchowych.
• Trening słuchowo – głosowy przy pomocy słuchawek Forbrain.
• Zajęcia dla przedszkolaków rozwijające kompetencje czytelnicze.
• Szkoła dobrych manier. Czarodziejskie słowa. Zajęcia dla przedszkolaków.
• Grupowe zajęcia logorytmiczne dla dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkoln
• Wesołe minki małpki Alinki - grupowe ćwiczenia stymulujące i usprawniające pracę aparatu
artykulacyjnego dla przedszkolaków.
• Mistrz pięknej mowy. Warsztaty dla uczniów szkoły podstawowej.
• Indywidualna i grupowa terapia dzieci i młodzieży z niepłynnością mowy.
• Nie trać słuchu! – program z zakresu profilaktyki i higieny słuchu dla uczniów szkół
podstawowych.
Spotkania i warsztaty z nauczycielami:
• Logopedzi – logopedom – cykliczne warsztaty szkoleniowe dla logopedów z terenu działania poradni
o tematyce dotyczącej zaburzeń komunikacji i sprawności językowej.
• Jak nauczyciel może pomóc uczniowi jąkającemu się.
• Znaczenie prawidłowej emisji głosu w pracy nauczyciela.
• Wpływ zaburzeń w mowie na karierę szkolną dziecka.
• Problemy diagnozy i terapii różnych zaburzeń artykulacyjnych u dzieci w wieku przedszkolnym
i szkolnym.
• Prawidłowy rozwój mowy gwarancją sukcesu w szkole – jak nauczyciel może pomóc dziecku
z zaburzeniami mowy.
• Logopedyczne fakty i mity.
• Dziecko dwujęzyczne w szkole
• Uczeń z niedosłuchem w klasie. Co należy wiedzieć, by uczniowi z wadą słuchu pomóc odnieść sukces
edukacyjny.
• Gdy milczenie nie jest złotem – strategie postępowania z dzieckiem z mutyzmem wybiórczym w
przedszkolu i szkole.
• Zaburzenia wyższych funkcji słuchowych i ich wpływ na funkcjonowanie dziecka w szkole.
• Dziecko z problemami komunikacyjnymi w środowisku szkolnym.
Prelekcje dla rodziców:
• Logopedyczne ABC. Co każdy rodzic powinien wiedzieć o rozwoju mowy swojego dziecka.
• Wpływ różnych zaburzeń w mowie na sferę emocjonalną dziecka, jego kontakty z rówieśnikami oraz
naukę w szkole.
• Jak wychować wielkiego mówcę?
• Rola rodziców w terapii dziecka z opóźnionym rozwojem mowy.
• Stymulacja językowa małych dzieci. Mów do mnie mamo! Mów do mnie tato!
• Jak bawić się z dziećmi, by rozwijać ich mowę?
• Mamo! Tato! Popatrz jak oddycham i jak jem. Wpływ funkcji prymarnych na mowę dziecka.
• Wpływ wysokich technologii na mowę i rozwój dziecka.