Jak mam wspierać moje dziecko w rozwoju mowy?
Podstawową informacją jest to, że dziecko dwuletnie jest już w pełni gotowe do rozwijania mowy. Dwulatek potrafi porozumiewać się prostymi zdaniami z dorosłym (mama am am), robi to bardzo chętnie. Jeżeli natomiast twoje dziecko ma dwa lata lub więcej, a nadal nie chce
z tobą wchodzić w interakcję, należy wykonać kilka prostych ćwiczeń, aby je do tego zachęcić.
- Podstawową rzeczą, jaką ty - rodzic, możesz zrobić to zachęcanie dziecka do rozmowy. Zalewanie dziecka słowami ma szalenie ważną funkcję w rozwoju mowy. Dziecko uczy się poprzez naśladowanie, zatem oczywistym jest, że kiedy ty do niego dużo mówisz, ono także zacznie produkować swoją mowę.
- Staraj się także nie wyręczać dziecka w mówieniu. W sytuacji, kiedy twoja pociecha czegoś pragnie, zapytaj jej o co chodzi, co chce. Daj mu przestrzeń do tego, aby mogło we własny sposób skomunikować się z tobą i poprosić o picie lub jedzenie, które najbardziej lubi. Ty – rodzic wiesz o dziecku wszystko, jednak ważne jest, aby pokazać mu możliwość interakcji
i piękno, jakie z niej płynie.
- Czytaj swojemu dziecku książki. Są one źródłem wiedzy, rozwoju, rozrywki i wspaniałych chwil spędzonych razem. Pozwalają utrzymać z dzieckiem bliskość i pogłębiają więź.
- Zabawa to czynność, jaką małe dziecko lubi najbardziej, dlatego należy ją wykorzystać na etapie rozwijania mowy. Bardzo ważna jest zabawa tematyczna - odgrywanie ról. Dziecko uwielbia robić to, co dorosły. Pozwól mu bawić się odkurzaczem, szczotką czy ściereczką. Naśladowanie jest podstawą w rozwoju mowy. Poproś dziecko aby nakarmiło misia, położyło je spać, czy go przytuliło. Takie zabawy rozwijają dziecko społecznie, a w dalszym etapie także wpływają na rozwój mowy.
- Świetną formą spędzania czasu w sposób pożyteczny są zabawy plastyczne i inne rozwijające motorykę małą u dziecka. Ma ona bowiem wpływ także na rozwój mowy, gdyż im sprawniejsze ciało tym sprawniejszy aparat mowy oraz sprawniej pracuje mózg. Mała motoryka to malowanie, rysowanie, ale także lepienie, ugniatanie, odkręcanie, przeciąganie, wyjmowanie i wiele innych czynności, które możemy wykonywać rękami.
- Wyeliminuj ekran z waszego życia. Telewizja, tablet czy telefon są szkodliwe dla małego dziecka. Znacząco opóźniają i zaburzają rozwój poznawczy, mowy, społeczny, emocjonalny, sensoryczny dziecka. Wbrew powszechnej opinii rodziców, ekran nie uczy! Dziecko uczy się przez interakcję z drugim człowiekiem. Kolorów twoja pociecha nauczy się na podstawie książeczki, bądź twoich sugestii, a na naukę języka obcego będzie czas kiedy nauczy się komunikować w języku ojczystym.
Wszystkie zabawy, gry, zabawki są świetne, wiele z nich dedykowane są dla dzieci
z problemami w mówieniu. Należy jednak pamiętać, że żadna świetna zabawka nie zastąpi rodzica i rzeczywistego kontaktu. Proste aktywności są lepsze i bardziej rozwojowe niż wszelkie formy zastępowania rodzica. Pamiętaj o zagrożeniu płynącym z ekranu telewizora, tabletu lub telefonu
Wykorzystaj wolny czas na rozwijanie mowy swojego dziecka, ale także na tworzenie więzi i wspaniałych wspomnień.
Opracowała : Wioletta Michta- logopeda