Powiat
Gorlicki

O status partnerów projektu mogą się ubiegać organy prowadzące szkoły podstawowe publiczne i niepubliczne z terenu województwa małopolskiego. Każdy partner będzie realizował projekt w jednej prowadzonej przez siebie szkole podstawowej.

KORZYŚCI DLA SZKOŁY:

• szkolenia dla nauczycieli, pedagogów, psychologów w zakresie rozpoznawania i pracy z uczniami zdolnymi z syndromem nieadekwatnych osiągnięć,
• dostęp do narzędzi i modeli diagnozy uczniów zdolnych z syndromem nieadekwatnych osiągnięć,
• scenariusze zajęć i materiały dydaktyczne dla nauczycieli,
• konkurs i forum wymiany doświadczeń dla uczniów.

Do zadań partnerów będzie należeć:

• przeprowadzenie diagnozy uczniów,
• organizacja i realizacja zajęć warsztatowych dla uczniów oraz wsparcia psychologiczno-pedagogicznego,
• organizacja wyjazdu edukacyjnego dla uczniów,
• organizacja i realizacja wsparcia dla rodziców,
• współpraca z MCDN jako realizatorem projektu na wszystkich etapach jego przygotowania i realizacji.

Wskazane działania będą się odbywać w szkołach partnerów. Każdy partner otrzyma własny budżet na realizację zadań w swojej placówce.

Ze swojej strony MCDN zapewnia wsparcie w postaci:

• warsztatów dla szkolnych liderów projektu, podczas których liderzy:

• dowiedzą się m.in. jak rozpoznawać uzdolnienia u uczniów, nie tylko tych „piątkowych”, ale również, o ile nie głównie, u tych słabszych, wycofanych i zamkniętych w sobie,
• otrzymają praktyczne wskazówki i narzędzia do diagnozowania uczniów zdolnych osiągających wyniki nie na miarę swoich możliwości,
• otrzymają profesjonalny pakiet gotowych programów i scenariuszy zajęć wychowawczych „Chcę, mogę, potrafię” dedykowanych pracy z uczniem zdolnym,
• poznają możliwości wykorzystania powyższych narzędzi w praktyce szkolnej,
• poszerzą wiedzę na temat motywowania uczniów zdolnych,
• udoskonalą umiejętności wspierania uczniów zdolnych w ich rozwoju.

• szkoleń zespołów nauczycieli w szkołach objętych projektem, podczas których nauczyciele pozyskają odpowiedzi m.in. na pytania:

• Jak rozpoznać uzdolnienia uczniów w szkole?
• Jak mądrze wspierać uczniów, by rozwinęli skrzydła i osiągali sukcesy na miarę swoich możliwości?
• Co podpowiedzieć rodzicom, by jeszcze lepiej wspierali swoje dzieci w ich dążeniach do realizacji celów i spełniania marzeń?

oraz poznają szczegóły realizacji projektu „Małopolski program wspierania uczniów II – Każde dziecko jest zdolne” w ich szkołach.

• szkoleń dla dyrektorów szkół, przygotowujące do realizacji projektu w szkole,
• konsultacji dla uczniów w zakresie doradztwa zawodowego oraz zajęć zawodoznawczych,
• konkursów i forów wymiany doświadczeń dla uczniów,
• wsparcia merytoryczno-metodycznego i organizacyjnego na każdym etapie realizacji projektu.

Więcej o projekcie TUTAJ