W celu świadczenia usług na najwyższym poziomie stosujemy pliki cookies. Korzystanie z naszej witryny oznacza, że będą one zamieszczane w Państwa urządzeniu. W każdym momencie można dokonać zmiany ustawień Państwa przeglądarki. Dodatkowo, korzystanie z naszej witryny oznacza akceptację przez Państwa klauzuli przetwarzania danych osobowych udostępnionych drogą elektroniczną.

Gminny Ośrodek Pomocy Społecznej
w Brzyskach

Powrót

Wyniki konkursu

Rozstrzygnięcie konkursu plastycznego STOP PRZEMOCY na najlepsze hasło i plakat profilaktyczny.

Komisja konkursowa wyłoniła 3 najlepsze prace plastyczne oraz 27 wyróżnień. Do organizatora konkursu wpłynęło łącznie 76  prac z 4 Szkół Podstawowych w terenu Gminy Brzyska.

Komisja konkursowa w składzie: Ewelina Reczek – Przewodnicząca ZI, Beata Przepióra Z-ca Przewodniczącego ZI, Janina Nowak – członek ZI, SP ZOZ w Brzyskach, Mieczysław Wójcik – członek ZI, Kierownik PP w Kołaczycach wyłonili 3 najlepsze prace, po jednej z każdej kategorii wiekowej: klasy I-III, klasy IV – VI, klasy VII - VIII oraz 27 wyróżnień.  

Wszystkie osoby biorące udział w konkursie otrzymają pamiątkowe nagrody.

 

 

Nagrodzeni w konkursie zostaną powiadomieni za pośrednictwem  szkoły o terminie odbioru i wręczenia nagrody.

 

Zdjęcia (11)

Pokaż zdjęcie 1 z galerii. Na zdjęciu widoczny jest stół w sali, na którym ułożono kilkanaście kolorowych prac plastycznych wykonanych przez dzieci. Rysunki przedstawiają hasła i symbole związane z przeciwdziałaniem przemocy, m.in. hasła „STOP przemocy”, „Rodzice nie bijcie dzieci”, „Przemoc to nie moc”. Prace wykorzystują różnorodne techniki – od rysunku kredkami po flamastery – oraz liczne motywy symboliczne, takie jak pęknięte serca, czerwone dłonie, przekreślone znaki czy postacie ilustrujące trudne sytuacje. Całość tworzy kolorową i przejmującą prezentację prac konkursowych o tematyce przeciwdziałania przemocy. Pokaż zdjęcie 2 z galerii. Na zdjęciu widoczny jest stół w sali, na którym ułożono kilkanaście kolorowych prac plastycznych wykonanych przez dzieci. Rysunki przedstawiają hasła i symbole związane z przeciwdziałaniem przemocy, m.in. hasła „STOP przemocy”, „Rodzice nie bijcie dzieci”, „Przemoc to nie moc”. Prace wykorzystują różnorodne techniki – od rysunku kredkami po flamastery – oraz liczne motywy symboliczne, takie jak pęknięte serca, czerwone dłonie, przekreślone znaki czy postacie ilustrujące trudne sytuacje. Całość tworzy kolorową i przejmującą prezentację prac konkursowych o tematyce przeciwdziałania przemocy. Pokaż zdjęcie 3 z galerii. Na zdjęciu widoczny jest stół w sali, na którym ułożono kilkanaście kolorowych prac plastycznych wykonanych przez dzieci. Rysunki przedstawiają hasła i symbole związane z przeciwdziałaniem przemocy, m.in. hasła „STOP przemocy”, „Rodzice nie bijcie dzieci”, „Przemoc to nie moc”. Prace wykorzystują różnorodne techniki – od rysunku kredkami po flamastery – oraz liczne motywy symboliczne, takie jak pęknięte serca, czerwone dłonie, przekreślone znaki czy postacie ilustrujące trudne sytuacje. Całość tworzy kolorową i przejmującą prezentację prac konkursowych o tematyce przeciwdziałania przemocy. Pokaż zdjęcie 4 z galerii. Na zdjęciu widoczny jest stół w sali, na którym ułożono kilkanaście kolorowych prac plastycznych wykonanych przez dzieci. Rysunki przedstawiają hasła i symbole związane z przeciwdziałaniem przemocy, m.in. hasła „STOP przemocy”, „Rodzice nie bijcie dzieci”, „Przemoc to nie moc”. Prace wykorzystują różnorodne techniki – od rysunku kredkami po flamastery – oraz liczne motywy symboliczne, takie jak pęknięte serca, czerwone dłonie, przekreślone znaki czy postacie ilustrujące trudne sytuacje. Całość tworzy kolorową i przejmującą prezentację prac konkursowych o tematyce przeciwdziałania przemocy. Pokaż zdjęcie 5 z galerii. Na zdjęciu widoczny jest stół w sali, na którym ułożono kilkanaście kolorowych prac plastycznych wykonanych przez dzieci. Rysunki przedstawiają hasła i symbole związane z przeciwdziałaniem przemocy, m.in. hasła „STOP przemocy”, „Rodzice nie bijcie dzieci”, „Przemoc to nie moc”. Prace wykorzystują różnorodne techniki – od rysunku kredkami po flamastery – oraz liczne motywy symboliczne, takie jak pęknięte serca, czerwone dłonie, przekreślone znaki czy postacie ilustrujące trudne sytuacje. Całość tworzy kolorową i przejmującą prezentację prac konkursowych o tematyce przeciwdziałania przemocy. Pokaż zdjęcie 6 z galerii. Na zdjęciu widoczny jest stół w sali, na którym ułożono kilkanaście kolorowych prac plastycznych wykonanych przez dzieci. Rysunki przedstawiają hasła i symbole związane z przeciwdziałaniem przemocy, m.in. hasła „STOP przemocy”, „Rodzice nie bijcie dzieci”, „Przemoc to nie moc”. Prace wykorzystują różnorodne techniki – od rysunku kredkami po flamastery – oraz liczne motywy symboliczne, takie jak pęknięte serca, czerwone dłonie, przekreślone znaki czy postacie ilustrujące trudne sytuacje. Całość tworzy kolorową i przejmującą prezentację prac konkursowych o tematyce przeciwdziałania przemocy. Pokaż zdjęcie 7 z galerii. Na zdjęciu widoczny jest stół w sali, na którym ułożono kilkanaście kolorowych prac plastycznych wykonanych przez dzieci. Rysunki przedstawiają hasła i symbole związane z przeciwdziałaniem przemocy, m.in. hasła „STOP przemocy”, „Rodzice nie bijcie dzieci”, „Przemoc to nie moc”. Prace wykorzystują różnorodne techniki – od rysunku kredkami po flamastery – oraz liczne motywy symboliczne, takie jak pęknięte serca, czerwone dłonie, przekreślone znaki czy postacie ilustrujące trudne sytuacje. Całość tworzy kolorową i przejmującą prezentację prac konkursowych o tematyce przeciwdziałania przemocy. Pokaż zdjęcie 8 z galerii. Na zdjęciu widoczny jest stół w sali, na którym ułożono kilkanaście kolorowych prac plastycznych wykonanych przez dzieci. Rysunki przedstawiają hasła i symbole związane z przeciwdziałaniem przemocy, m.in. hasła „STOP przemocy”, „Rodzice nie bijcie dzieci”, „Przemoc to nie moc”. Prace wykorzystują różnorodne techniki – od rysunku kredkami po flamastery – oraz liczne motywy symboliczne, takie jak pęknięte serca, czerwone dłonie, przekreślone znaki czy postacie ilustrujące trudne sytuacje. Całość tworzy kolorową i przejmującą prezentację prac konkursowych o tematyce przeciwdziałania przemocy. Pokaż zdjęcie 9 z galerii. Na zdjęciu widoczny jest stół w sali, na którym ułożono kilkanaście kolorowych prac plastycznych wykonanych przez dzieci. Rysunki przedstawiają hasła i symbole związane z przeciwdziałaniem przemocy, m.in. hasła „STOP przemocy”, „Rodzice nie bijcie dzieci”, „Przemoc to nie moc”. Prace wykorzystują różnorodne techniki – od rysunku kredkami po flamastery – oraz liczne motywy symboliczne, takie jak pęknięte serca, czerwone dłonie, przekreślone znaki czy postacie ilustrujące trudne sytuacje. Całość tworzy kolorową i przejmującą prezentację prac konkursowych o tematyce przeciwdziałania przemocy. Pokaż zdjęcie 10 z galerii. Na zdjęciu widoczny jest stół w sali, na którym ułożono kilkanaście kolorowych prac plastycznych wykonanych przez dzieci. Rysunki przedstawiają hasła i symbole związane z przeciwdziałaniem przemocy, m.in. hasła „STOP przemocy”, „Rodzice nie bijcie dzieci”, „Przemoc to nie moc”. Prace wykorzystują różnorodne techniki – od rysunku kredkami po flamastery – oraz liczne motywy symboliczne, takie jak pęknięte serca, czerwone dłonie, przekreślone znaki czy postacie ilustrujące trudne sytuacje. Całość tworzy kolorową i przejmującą prezentację prac konkursowych o tematyce przeciwdziałania przemocy. Pokaż zdjęcie 11 z galerii. Na zdjęciu widoczny jest stół w sali, na którym ułożono kilkanaście kolorowych prac plastycznych wykonanych przez dzieci. Rysunki przedstawiają hasła i symbole związane z przeciwdziałaniem przemocy, m.in. hasła „STOP przemocy”, „Rodzice nie bijcie dzieci”, „Przemoc to nie moc”. Prace wykorzystują różnorodne techniki – od rysunku kredkami po flamastery – oraz liczne motywy symboliczne, takie jak pęknięte serca, czerwone dłonie, przekreślone znaki czy postacie ilustrujące trudne sytuacje. Całość tworzy kolorową i przejmującą prezentację prac konkursowych o tematyce przeciwdziałania przemocy. 
{"register":{"columns":[]}}