W celu świadczenia usług na najwyższym poziomie stosujemy pliki cookies. Korzystanie z naszej witryny oznacza, że będą one zamieszczane w Państwa urządzeniu. W każdym momencie można dokonać zmiany ustawień Państwa przeglądarki. Dodatkowo, korzystanie z naszej witryny oznacza akceptację przez Państwa klauzuli przetwarzania danych osobowych udostępnionych drogą elektroniczną.
Powrót

Wykorzystaj czas...

Czas Pandemii -Jak pozytywnie wykorzystać ten czas, by panika lub nuda nie wkradła się do naszego życia. Porady dla Wychowanków i nie tylko… „ Stres na dobre i na złe”. Wykorzystaj ten specyficzny trudny czas, który jest nam dany. Wzbogać swoją wiedzę- zajęcia szkolne on-line. Poznaj samego siebie. Buduj dobre relacje z samym sobą, drugim człowiekiem i światem. W czasie pandemii Koronawirusa należy głównie stosować się do wytycznych rządu: zachować szczególną higienę, zalecane środki ostrożności  w relacji z innymi osobami ale także zwrócić uwagę  na swój organizm. Dbać o odporność, wysypiać się, dbać o kondycję fizyczną, racjonalne odżywianie ale też zadbać o swoją psychikę.Nie panikuj!!!
Zastanówmy się teraz co psychologia, czyli nauka o zachowaniu człowieka mówi na temat stresu. Z definicji „Stres – jest to relacja pomiędzy umiejętnościami radzenia sobie człowieka a wymaganiami stawianymi mu przez otoczenie”. Pewnie zauważyliście już, że człowiek znajdujący się w sytuacji stresu źle się czuje. Czujemy się źle nie tylko w sytuacji kiedy jesteśmy spięci ale także kiedy jesteśmy znudzeni. Człowiek najlepiej czuje się i funkcjonuje w tzw. optymalnym poziomie stresu, patrzcie: rysunek wyjaśniający poziom stresu).

Zwróćmy uwagę- jakie są skutki zbyt wysokiego poziomu stresu:

  1. ogólne fizyczne napięcie ciała (jak podwyższone ciśnienie, suchość w ustach, wymioty)
  2. lęk i zamęt w głowie
  3. zaburzenia koordynacji ruchu: drżenie rąk, mylenie stron ciała
  4. zwolniony refleks
  5. niemożność koncentrowania się i normalnego myślenia

Przeanalizujmy co dzieje się z nami, gdy jesteśmy w stanie zbyt niskiego poziomu stresu tzw. „nudy”: (analiza rysunku)

  1. brak zaangażowania i zainteresowania, odpływ energii z ciała
  2. depresja – przygnębienie
  3. wmawianie sobie, że wszystko jest bez sensu
  4. ukazywanie, że proste prace mają wartość bardzo wysokich zadań
  5. poczucie znudzenia i bezużyteczności

Najlepiej człowiek funkcjonuje w optymalnym poziome stresu: (analiza rysunku)

  1. odprężenie fizyczne
  2. wyostrzona uwaga i wiara we własne możliwości
  3. szybki refleks
  4. wysokie zainteresowanie, zaangażowanie w pracę, łatwość wykonywania zadań
  5. świadomość dobrej formy i właściwego funkcjonowania

Skoro już wiemy czym jest dla nas stres, spróbujmy znaleźć wspólne drogi wyjścia z niego.  Podstawą tego przedsięwzięcia jest zmiana sposobu myślenia o danej sytuacji. Weźmy przykład: ktoś z was dostaje jedynkę z ważnego sprawdzianu. Od razu pewno pomyśli negatywnie „na pewno będę miał jedynkę na półrocze”. I tu powinno nastąpić myślenie pozytywne „Pracowałem, uczyłem się, nie wyszło mi pisemnie ale mam wiedzę i ocenę poprawię ustnie”. W trudnych sytuacjach trzeba zawsze stosować myśli pozytywne typu: „dam sobie radę, podołam temu, ten lęk nie może mnie zniszczyć”. Czas pandemii wykorzystaj dla własnego rozwoju.

Ćwiczenie dla Was „OCENA SAMEGO SIEBIE” - zastanów się, przemyśl i odpowiedz w myślach:

Naprawdę ważne dla mnie jest …………………………………………………………………

To, co nie jest dla mnie ważne, ale co muszę robić, to …………………………………………

Przeszkoda, którą chcę pokonać lub problem, który chcę rozwiązać, to ...................................

{"register":{"columns":[]}}