Historia, która inspiruje – młodzież zmierzyła się z biografią Józefa Czapskiego
23.04.2026
Wspaniała lekcja historii, zaangażowanie młodzieży i duch zdrowej rywalizacji – tak można podsumować finał konkursu historycznego pt. „Józef Czapski. Żołnierz – więzień Starobielska – pisarz – artysta malarz – emigrant”, który zgromadził uczniów szkół ponadpodstawowych z regionu.
Do rywalizacji przystąpiło 13 zespołów reprezentujących szkoły z powiatów gorlickiego, nowosądeckiego oraz limanowskiego. Uczestnicy zmierzyli się z wymagającymi zadaniami, wykazując się nie tylko wiedzą historyczną, ale również umiejętnością analizy i interpretacji wydarzeń z dziejów Polski.
Celem konkursu była popularyzacja historii naszego kraju, pielęgnowanie pamięci o bohaterach narodowych oraz przybliżenie postaci Józefa Czapskiego – wybitnego żołnierza, świadka historii i artysty, którego życie stanowi niezwykłe świadectwo losów XX wieku.
Organizatorem wydarzenia była Poseł na Sejm RP Barbara Bartuś. Wśród współorganizatorów znaleźli się m.in. Instytut Pamięci Narodowej, Starosta Gorlicki Mirosław Waląg, a także przedstawiciele samorządów i instytucji regionu. Partnerem wydarzenia było Województwo Małopolskie.
Wyniki konkursu:
I miejsce – Liceum Ogólnokształcące im. Marii Skłodowskiej-Curie w Starym Sączu
II miejsce ex aequo – I Liceum Ogólnokształcące im. Marcina Kromera w Gorlicach oraz Technikum Nr 1 Zespołu Szkół Nr 1 im. Ignacego Łukasiewicza w Gorlicach
III miejsce ex aequo – Zespół Szkół im. ks. prof. Józefa Tischnera w Starym Sączu oraz Liceum Ogólnokształcące w Bieczu
Jak podkreślił Starosta Gorlicki Mirosław Waląg:
– To niezwykle budujące widzieć młodych ludzi, którzy z takim zaangażowaniem sięgają do historii i odkrywają losy wybitnych postaci, takich jak Józef Czapski. Tego typu inicjatywy nie tylko rozwijają wiedzę, ale także kształtują postawy patriotyczne i odpowiedzialność za pamięć o naszej przeszłości.
Serdeczne gratulacje kierujemy do wszystkich uczestników – ich wiedza, zaangażowanie i pasja są najlepszym dowodem na to, że historia wciąż żyje w młodym pokoleniu.
